ICT+ 人工智能专业集群

通信专业

专业简介:

本专业立足于产业、行业需求,采用行业、企业、学校联合的工学结合人才培养模式。专业下设“通信管理”、“光通信”、“移动通信”三大核心专业方向,打造校企混编特色师资团队,以项目为载体搭建岗课结合的综合教学资源平台。

人才培养目标:

1.有较强的计算机操作和应用能力

2.具备良好的职业素质和职业技能

3.能够从事通信网络的工程建设、运行维护、工程设计、规划方案设计、网络优化等相关工作

4.能够适应区域经济发展转型升级的需求

5.具备国际视野、创新意识和技术应用能力

ballbet贝博app下载ios专业

专业简介:

ballbet贝博app下载ios是一种用无线电来操控的设备,遂有人称其为遥控驾驶航空器。它能够趋于完美的利用人工智能、信号处理和自动驾驶等精尖技术,并由于它具有体积小、无人驾驶和航程远等优势被广泛应用。目前这种趋于多元化的应用使得各国都加快探索、开发的步伐。

人才培养目标:

1.具备口语和书面表达能力,具备解决实际问题的能力,终身学习能力;

2.具备信息技术应用能力,独立思考、逻辑推理、信息加工能力;

3.能够掌握中等学历教育所必需的文化基础知识,能熟练操作ballbet贝博app下载ios系统,具有适用于ballbet贝博app下载ios应用岗位工作的ballbet贝博app下载ios飞行操控、装配调试、作业应用、飞行任务申报和执行能力等综合技能;

4.具有适应岗位变化的能力,该专业毕业生也能从事ballbet贝博app下载ios行业管理工作;

5.具备ballbet贝博app下载ios运营市场营销及策划的能力,能从事ballbet贝博app下载ios市场营销管理与开发等工作。

物联网专业

专业简介:

本专业立足于产业、行业需求,采用行业、企业、学校联合的工学结合人才培养模式。专业下设“工程运维”、“智能硬件”两大核心专业方向。遵循“以开展实际应用为前提,以人才培养质量为根本、以物联网应用市场需求为导向,以实践能力培养为目标”的建设原则,打造校企混编特色师资团队,以项目为载体搭建岗课结合的综合教学资源平台。

人才培养目标:

1.有较强的计算机操作和应用能力2.具备良好的职业素质和职业技能
3.能够从事传感器产品研发、嵌入式软件设计和测试物联网软件编程和测试、物联网应用系统规划和分析以及物联网运行维护、物联网项目管理和商务销售等相关工作4.能够适应区域经济发展转型升级的需求5.具备国际视野创新意识和技术应用能力1.有较强的计算机操作和应用能力2.具备良好的职业素质和职业技能
3.能够从事传感器产品研发、嵌入式软件设计和测试物联网软件编程和测试、物联网应用系统规划和分析以及物联网运行维护、物联网项目管理和商务销售等相关工作4.能够适应区域经济发展转型升级的需求5.具备国际视野创新意识和技术应用能力

云计算专业

专业简介:

本专业立足于产业、行业需求,采用行业、企业、学校联合的工学结合人才培养模式。专业下设“云计算”、“大数据”、“网络安全与运维”三大核心专业方向,打造校企混编特色师资团队,以项目为载体搭建岗课结合的综合教学资源平台。

人才培养目标:

1.具有较强的计算机操作和应用能力

2.具备良好的职业素质和职业技能

3.能够从事云计算平台规划与构建、云计算平台实施、云计算系统架构设计、云计算系统运行维护、云计算安全管理维护、云应用开发和云计算系统部署等相关工作

4.掌握信息系统安全的特点和需求,能够从事网络空间安全规划、防范与保障等专业技术工作

5.掌握大数据方向的基本理论和主流技术,具备一定的数据预处理能力、大数据系统架构能力、大数据应用开发能力。能够从事数据预处理、大数据应用分析、大数据应用开发、大数据系统研发及数据可视化等工作

6.能够适应区域经济发展转型升级的需求

7.具备国际视野、创新意识和技术应用能力

大数据专业

专业简介:

通过大数据-体化教学平台,利用虚拟化教学资源,搭建系统和集群平台将理论习、实践和大数据项目实战融为一体,由易而难.循序渐进逐步提高学生的习技能和实践水平。

人才培养目标:

1.具备数据分析设计能力,常用分析工具的使用方法设计和文档编写能力;

2.具备开发、编写代码的能力具有进行数据分析应用程序开发的能力;

3.具备信息采集的能力具备进行数据爬取清洗存储和非结构语义分析的能力;

4.具备熟练操作数据库,具备数据存储询和应用的能力;

5.具备数据分析的能力,具备基础分析算法设计和应用的能力;

6.具备网络数据采集的能力,具有网络爬虫,文本数据预处理、文本聚类、文本分析的能力;

7.具备数据可视化的能力,掌握数据可视化的工具,针对应用输出数据可视化图表。

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